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行政單位
分項計畫A
學校的角色除了知識傳授與技術學習外,更是需要有優良品德與倫理的培養,因此透過師徒制的規劃與執行,不僅協助老師(師傅)的專業技術能夠永續保留,協助學生可以順利傳承師傅的專業技術,增進其專業知能與素養,更透過師傅風範陶冶的過程,期待學生的品德操...